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《智能媒体生长陈诉(2019-2020)》公布

文章出处:kaiyun 人气:发表时间:2023-11-17 01:01
本文摘要:1月12日,《智能媒体生长陈诉(2019-2020)》公布暨第二届长三角智能流传年会在浙江杭州召开。此次集会由中国社会科学院大学、浙江传媒学院配合主办,浙江传媒学院新闻与流传学院承办,集会主题为“后疫情时代的智能流传理论与实践”。 集会设置北京和杭州两个分会场,来自海内多所高校和研究机构的专家学者通过线上线下相联合的方式到场集会。《智能媒体生长陈诉(2019-2020)》新书揭幕。

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1月12日,《智能媒体生长陈诉(2019-2020)》公布暨第二届长三角智能流传年会在浙江杭州召开。此次集会由中国社会科学院大学、浙江传媒学院配合主办,浙江传媒学院新闻与流传学院承办,集会主题为“后疫情时代的智能流传理论与实践”。

集会设置北京和杭州两个分会场,来自海内多所高校和研究机构的专家学者通过线上线下相联合的方式到场集会。《智能媒体生长陈诉(2019-2020)》新书揭幕。胡天雨/摄  集会开幕式上,浙江传媒学院校长徐小洲、中国社会科学院大学副校长张树辉划分致辞,浙江传媒学院副校长李文冰主持开幕式。

徐小洲表现,深入开展智能流传研究,为推进长三角更高质量一体化生长、推进媒体人工智能创新生长不停孝敬智慧和气力,这是长三角地域高校的配合使命。人工智能是一把双刃剑。我们一方面必须充实使用人工智能的智慧优势,提高流传效益,另一方面应警惕由于人工智能误用和滥用所导致的负面结果。

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徐小洲谈到,中国社会科学院大学与浙江传媒学院在2019年签订战略互助协议,共建长三角智能流传研究院,该院现在已在学科专业建设、师资队伍交流、研究结果创新、人才造就等方面取得了丰硕结果。他期待通过本次集会,为两校进一步互助打下基础。张树辉表现,在已往的一年里,中国社会科学院大学与浙江传媒学院克服疫情影响,高效、优质地完成了《智能媒体生长研究陈诉(2019-2020)》。

接下来两校还将整合更多资源,进一步推动智能流传研究,努力回应社会对智能媒体研究的关切。中国社会科学院大学新闻流传学院院长、中国社会科学院新闻与流传研究所所长唐绪军对中国社会科学院大学—浙江传媒学院长三角智能流传研究院的未来生长寄予厚望,也对下一部《智能媒体生长研究陈诉》举行了切实指导。随后,张树辉、唐绪军及中国社会科学出书社社长赵剑英配合为《智能媒体生长陈诉(2019-2020)》新书揭幕。中国社会科学院大学新闻流传学院常务副院长漆亚林对陈诉内容作了简要先容。

  来自新闻流传领域的10位专家学者围绕智能流传的前沿研究揭晓了主题演讲。浙江传媒学院新闻与流传学院院长李良荣在题为“公共利益是智能媒体生长的驻足之本”的陈诉中认为,人类绝不能丧失对技术生长的主导权和主动权,维护公共利益是智能媒体生长的底线和必须遵守的基本原则。

清华大学新闻与流传学院常务副院长陈昌凤从“舆情热点和价值观指向”的角度,对2020年智能流传新趋势举行全面梳理、盘货和分析,阐释了“人本主义”的智能技术价值观焦点理念。浙江大学传媒与国际文化学院教授吴飞以“技术赋权与算法的价值选择——人机共生时代人之‘存有’”为题,表达了对人工智能技术打击人的主体性的担忧,并深入剖析了知识生产领域和人工智能之间的若干问题。羊城晚报报业团体党委书记、羊城晚报社社长刘海陵从媒体融合的业界实践出发,展示了羊城晚报在全媒体革新中的智能技术应用结果,分享构建“四全”媒体的名贵履历。

中国科学院自动化研究所研究员郑晓龙对“大数据驱动的社会盘算及其应用”作了详尽的先容。新华网融媒体未来研究院院长、首席科学家杨溟先容了“媒体智能化创新中的团结实验室模式”的建立构想,分析了媒体智能化实现路径。上海大学新闻流传学院院长严三九从“短视频内容生态重构”视角切入,解读在5G、智能技术与社会生活的深度融合配景下传媒内容生发生态情况的重大厘革。

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中国社会科学院大学新闻流传学院副院长黄楚新先容了我国媒体“从数字化转型到数字化生存”的厘革新趋势。浙江传媒学院互联网与社会研究院院长方兴东着眼媒体融合的革新路径,反思新闻流传学的路径依赖问题。

中国社会科学院大学新闻流传学院副院长殷乐通过富厚的观察数据出现了现阶段我国智能媒体消费市场的繁荣情形,并分析了现在智能媒体内容生产存在的多种问题。  在下午举行的中国社会科学院大学—浙江传媒学院长三角智能流传研究院年会上,与会者对长三角智能流传研究院2020年度事情举行回首与总结,并对2021年的科研事情举行了展望。

年会由浙江传媒学院新闻与流传学院党委书记崔波教授主持。  此次集会还揭晓了浙江传媒学院、中国人民大学、中国社会科学院大学团结举行的“守初心、访三地”卓越新闻人才见习营优秀作品评选效果,共有20部作品获奖。

泉源:中国社会科学网 作者:高莹 陈拓接待关注中国社会科学网微信民众号 cssn_cn,获取更多学术资讯。


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